Chào mừng quý vị đến với website của Nguyễn Đăng Khanh Trường C2 Tống Trân , huyện Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô, cùng toàn thể các
bạn đồng nghiệp, các em học sinh đã đến với
website này! Rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp của quý thầy cô, các bạn đồng nghiệp ... để
trang web này ngày một hoàn thiện hơn.
ĐỀ THI HKI 2015 - 2016

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đăng Khanh (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:42' 18-01-2016
Dung lượng: 50.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đăng Khanh (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:42' 18-01-2016
Dung lượng: 50.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD - ĐT PHÙ CỪ
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2015 – 2016
Môn: NGỮ VĂN 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (3 điểm). Đọc đoạn trích sau:
…Vừa thấy tôi, lão báo ngay:
- Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!
- Cụ bán rồi?
- Bán rồi! Họ vừa bắt xong.
Lão cố làm ra vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc. Bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. Tôi chỉ ái ngại cho Lão Hạc. Tôi hỏi cho có chuyện:
- Thế nó cho bắt à?
Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc...
a. Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Của tác giả nào?
b. Trong đoạn trích, ai là người kể chuyện? Kể về việc gì?
c. Đoạn truyện bộc lộ tâm trạng và phẩm chất nào của nhân vật?
d. Phân tích cấu tạo của câu in đậm và cho biết đó là câu đơn hay câu ghép?
Câu 2 (2 điểm). Xác định và phân tích hiệu quả của phép tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau:
Xách búa đánh tan năm bảy đống,
Ra tay đập bể mấy trăm hòn.
(Đập đá ở Côn Lôn - Phan Châu Trinh)
Câu 3 (5 điểm). Kể về một người (bạn, thầy cô giáo hoặc người thân, …) sống mãi trong lòng em.
---HẾT---
PHÒNG GD - ĐT PHÙ CỪ
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2015 – 2016
Môn: NGỮ VĂN 8
Câu 1. (3 điểm)
Đoạn văn trích trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao. (0,5)
Người kể chuyện: Ông giáo , kể về việc Lão Hạc bán cậu Vàng cho ông giáo nghe. (0,5)
Tâm trạng đau khổ, dằn vặt, ân hận vì lão phải bán cậu Vàng. (0,5)
Phẩm chất của lão Hạc: Nhân hậu, giàu tình yêu thương. (0,5)
Cấu tạo câu: (1 điểm)
+ CN 1: Cái đầu lão
+ VN 1: ngoẹo về một bên
+ CN 2: cái miệng móm mém của lão
+ VN 2: mếu như con nít
là câu ghép.
Câu 2 (2 điểm)
Phép tu từ nói quá (1 đ)
Tác dụng: (1 đ)
+ Nhấn mạnh khẩu khí ngang tàng, tư thế ngạo nghễ của con người coi thường thử thách, gian nan.
+ Làm nổi bật khí phách hiên ngang , lẫm liệt, sừng sững giữa đất trời của người tù cách mạng.
Câu 3 ( 5 điểm)
1. Yêu cầu về hình thức:
- Viết đúng thể loại văn tự sự kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm.
- Bài làm có bố cục 3 phần rõ ràng.
- Ngôn ngữ kể mạch lạc, lời kể hấp dẫn, có cảm xúc, có hình ảnh….
- Viết đúng chính tả, câu đúng ngữ pháp, trình bày sạch sẽ.
2. Yêu cầu về nội dung:
Mở bài:
- Giới thiệu về người mình định viết trong bài.
- Lí do khiến người ấy sống mãi trong em.
Thân bài:
- Miêu tả vài nét về ngoại hình của người ấy (những nét đẹp có ảnh hưởng đến suy nghĩ, tình cảm của em, khiến em cảm thấy gần gũi, thân thiết, đáng yêu, đáng trân trọng…).
- Kể về phẩm chất, tính cách tốt đẹp của người ấy… khiến em yêu quý.
- Kể về kỉ niệm giũa em và người ấy:
+ Đó là việ gì? Xảy ra lúc nào? Xảy ra như thế nào?
+ Việc làm của người ấy để lại trong em những ấn tượng gì? (tình cảm, suy nghĩ, cách sống, tư tưởng, đạo lí…).
- Kể về hiện trạng của người ấy:
+ Người ấy bây giờ ở đâu? Quan hệ giữa em và người ấy giờ thế nào?
+ Sự ảnh hưởng của người ấy với em khiến người ấy sống mãi trong em.
Kết bài:
- Khẳng định tình ảm em dành cho người ấy.
- Hình ảnh người ấy có ý nghĩa thế nào tới cuộc sống, lao động và học tập của em?
3. Gợi ý biểu
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2015 – 2016
Môn: NGỮ VĂN 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (3 điểm). Đọc đoạn trích sau:
…Vừa thấy tôi, lão báo ngay:
- Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!
- Cụ bán rồi?
- Bán rồi! Họ vừa bắt xong.
Lão cố làm ra vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc. Bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. Tôi chỉ ái ngại cho Lão Hạc. Tôi hỏi cho có chuyện:
- Thế nó cho bắt à?
Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc...
a. Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Của tác giả nào?
b. Trong đoạn trích, ai là người kể chuyện? Kể về việc gì?
c. Đoạn truyện bộc lộ tâm trạng và phẩm chất nào của nhân vật?
d. Phân tích cấu tạo của câu in đậm và cho biết đó là câu đơn hay câu ghép?
Câu 2 (2 điểm). Xác định và phân tích hiệu quả của phép tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau:
Xách búa đánh tan năm bảy đống,
Ra tay đập bể mấy trăm hòn.
(Đập đá ở Côn Lôn - Phan Châu Trinh)
Câu 3 (5 điểm). Kể về một người (bạn, thầy cô giáo hoặc người thân, …) sống mãi trong lòng em.
---HẾT---
PHÒNG GD - ĐT PHÙ CỪ
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2015 – 2016
Môn: NGỮ VĂN 8
Câu 1. (3 điểm)
Đoạn văn trích trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao. (0,5)
Người kể chuyện: Ông giáo , kể về việc Lão Hạc bán cậu Vàng cho ông giáo nghe. (0,5)
Tâm trạng đau khổ, dằn vặt, ân hận vì lão phải bán cậu Vàng. (0,5)
Phẩm chất của lão Hạc: Nhân hậu, giàu tình yêu thương. (0,5)
Cấu tạo câu: (1 điểm)
+ CN 1: Cái đầu lão
+ VN 1: ngoẹo về một bên
+ CN 2: cái miệng móm mém của lão
+ VN 2: mếu như con nít
là câu ghép.
Câu 2 (2 điểm)
Phép tu từ nói quá (1 đ)
Tác dụng: (1 đ)
+ Nhấn mạnh khẩu khí ngang tàng, tư thế ngạo nghễ của con người coi thường thử thách, gian nan.
+ Làm nổi bật khí phách hiên ngang , lẫm liệt, sừng sững giữa đất trời của người tù cách mạng.
Câu 3 ( 5 điểm)
1. Yêu cầu về hình thức:
- Viết đúng thể loại văn tự sự kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm.
- Bài làm có bố cục 3 phần rõ ràng.
- Ngôn ngữ kể mạch lạc, lời kể hấp dẫn, có cảm xúc, có hình ảnh….
- Viết đúng chính tả, câu đúng ngữ pháp, trình bày sạch sẽ.
2. Yêu cầu về nội dung:
Mở bài:
- Giới thiệu về người mình định viết trong bài.
- Lí do khiến người ấy sống mãi trong em.
Thân bài:
- Miêu tả vài nét về ngoại hình của người ấy (những nét đẹp có ảnh hưởng đến suy nghĩ, tình cảm của em, khiến em cảm thấy gần gũi, thân thiết, đáng yêu, đáng trân trọng…).
- Kể về phẩm chất, tính cách tốt đẹp của người ấy… khiến em yêu quý.
- Kể về kỉ niệm giũa em và người ấy:
+ Đó là việ gì? Xảy ra lúc nào? Xảy ra như thế nào?
+ Việc làm của người ấy để lại trong em những ấn tượng gì? (tình cảm, suy nghĩ, cách sống, tư tưởng, đạo lí…).
- Kể về hiện trạng của người ấy:
+ Người ấy bây giờ ở đâu? Quan hệ giữa em và người ấy giờ thế nào?
+ Sự ảnh hưởng của người ấy với em khiến người ấy sống mãi trong em.
Kết bài:
- Khẳng định tình ảm em dành cho người ấy.
- Hình ảnh người ấy có ý nghĩa thế nào tới cuộc sống, lao động và học tập của em?
3. Gợi ý biểu
 
WEBSITE NGUYỄN ĐĂNG
KHANH - THCS TỐNG TRÂN - PHÙ CỪ - HƯNG YÊN







Các ý kiến mới nhất