TUẦN:1 Ngày soạn:
TIẾT:1 Ngày dạy:
ĐỊA LÍ DÂN CƯ
Bài:1
CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM
I.MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS cần:
1.Kiến thức:
-Biết được nước ta có 54 dân tộc .Dân tộc kinh có số dân đông nhất. Các dân tộc ở nước ta luôn đoàn kết bên nhau trong quá trình xây dựng và bảo vệTổ Quốc.
-Trình bày được tình hình phân bố các dân tộc ở nước ta.
-Xác định được trên bản đồ vùng phân bố chủ yếu của một số dân tộc .
2.Kĩ năng: -Xác định được trên bản đồ vùng phân bố chủ yếu của một số dân tộc .
3. Thái độ: -Giáo dục tinh thần tôn trọng, đoàn kết các dân tộc Việt Nam.
II.CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
1. GV:
-Bản đồ dân cư Việt Nam.
-Bộ ảnh về đại gia đình các dân tộc Việt Nam.
-Tranh ảnh một số dân tộc Việt Nam.
2. HS: Sách, , đồ dùng htập
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Tổ chức lớp: 9A 9B
2. Bài mới:Giới thiệu bài
-Việt Nam là một quốc gia nhiều dân tộc. Với truyền thống yêu nước, đoàn kết, các dân tộc đã sát cánh bên nhau trong suốt quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc. Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu về các dân tộc nước ta là bao nhiêu? Trong đó dân tộc nào giữ vai trò chủ đạo trong quá trình phát triển đất nước. Địa bàn cư trú của các dân tộc được phân bố như thế nào trên lãnh thổ nước ta.

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng

HĐ1: (cả lớp)
? Với sự hiểu biết của bản thân em hãy cho biết nước ta có bao nhiêu dân tộc. kể tên các dân tộc mà em biết
GV: Treo tranh các dân tộc Việt Nam đồng thời thuyết minh về các ngữ hệ.
? Sự khác biệt trong những nét văn hoá cúa các dân tộc được thể hiện ở những điểm nào.


?Em hãy rình bày vài nét đặc sắc về dân tộc của bản thân em.
Quan sát H1.1 SGK tr10 cho biết
? Trong các dân tộc Việt Nam dân tộc nào có số dân đông nhất ? Chiếm tỉ lệ bao nhiêu.


GV: Hướng dẫn HS cách vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu dân tộc của nước ta.
? Với kiến thức lịch sử cho biết người việt cổ còn có tên gọi gì.
(Aâu Lạc, Tây Aâu, Lạc Việt . . .)
? Phân tích những thuận lợi và khó khăn do nước ta có nhiều thành phần dân tộc.
-Thận lợi: Mỗi dân tộc có những nét văn hoá riêng thể hiện qua ngôn ngữ , trang phục, các quần cư, phong tục tập quán riêng tạo nên một Việt Nam đậm đà bản sắc văn hoá DT . . . .
Các DT có phương thức, kinh nghiệm sản xuất riêng phù hợp với địa hình, khí hậu, . . . nên khi sống gần nhau họ sẽ học hỏi được những mặt tích cực trong sản xuất . . . .
-Khó khăn:Có đa DT, đa phong tục tập quán và đa tín ngưỡng dẽ gây nên sự bất bình trong xã hội . . .
? Hãy kể tên một số sản phẩm thủ công tiêu biểu của các dân tộc ít người mà em biết.
Dệt thổ cẩm, thêu, làm gốm, bàn ghế trúc . . .
? Vì sao người Việt định cư ở nước ngoài cũng được coi là một bộ phận của cộng đồng các dân tộc Việt Nam
Đa số các kiều bào có lòng yêu nước đang trực tiếp hoặc dán tiếp góp phần xây dựng đất nước

1.CÁC DÂN TỘC ỞVIỆT NAM

- Nước ta có 54 dân tộc.



-Mỗi dân tộc có những nét văn hoá riêng thể hiện qua ngôn ngữ , trang phục, phương thức sản xuất, các quần cư, phong tục tập quán . . .




- Dân tộc kinh(việt) chiếm 86,2% dân số cả nước.
- Các dân tộc thiểu số chiếm 13,8%

Chuyển ý:Như vậy Việt Nam là một nước có nhiều thành phần chung sống trên lãnh thổ; để biết được 54 dân tộc sinh sống ở những khu vực nào chúng ta cùng nhau chuyển qua mục

2. PHÂN BỐ CÁC DÂN TỘC

? Dựa vào vốn hiểu biết của bản thân hãy cho biết
Dân tộc Việt (kinh) phân bố chủ yếu ở những khu vực nào? Sống về nghề gì là chủ yếu?
Chủ yếu trong các ngành CN, NN, dịch vụ, kH kT
Các dân tộc ít người phân bố chủ yếu ở những khu vực