PHÒNG GD- ĐT PHÙ CỪ
TRƯỜNG THCS PHAN SÀO NAM ĐỀ KIỂM TRA
Người ra đề: Doãn Thị Luyến Môn: Văn
Thời gian: 45 phút
I. Mục tiêu cần đạt.
1. Xác định mục tiêu của đề.
- Thông qua bài kiểm tra nhằm thu thập thông tin để đánh giá xemhọc sinh có đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình hay không. Từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra PPDH, biện pháp phù hợp với đặc thù bộ môn của bài, phần thực hiện tiếp theo.
2. Xác định chuẩn kiến thức, kỹ năng.
2.1. Kiến thức.
- Trình bày được hiểu biết của mình về một số thể loại văn học dân gian đã học.
- Cách giải thích của người Việt cổ về một phong tục và quan niệm đề cao nghề nông - một nét đẹp văn hoá của người Việt.
- Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thểloại truyền thuyết về đề tài giữ nước.( Thánh Gióng)
- Niềm tin thiện thắng ác, chính nghĩa thắng gian tà của tác giả dân gianvà nghệ thuật tự sự dân gian của truyện cổ tích Thạch Sanh. Liệt kê được các chi tiết thần kì trong truyện " Thạch Sanh"
- Đánh giá kĩ năng thực hành, vận dụng kiến thức của HS vào bài làm.
2.2. Kỹ năng:
- Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập phần trắc nghiệm và phần tự luận.
- Bước đầu biết trình bày những cảm nhận, suy nghĩ của mình về các nhân vật và các chi tiết đặc sắc trong truyện (Thạch Sanh).
2.3. Thái độ: Tích cực, tự giác làm bài
II . Ma trận đề .

Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
 Tổng


TN
TL
TN
TL
TN
TL
Số câu
Điểm

1. Con Rồng C. Tiên
Số câu


1



1
0,5


Điểm


 0,5






2. Bánh chưng ,B.Giầy
Số câu
1





1

0,5


Điểm
 0,5








3.Thánh Gióng
Số câu
2




1
3

3


Điểm
 1




 2



4.Sự tích hồ Gươm
Số câu


1



1

0,5


Điểm


 0,5






5.Thạch Sanh
Số câu


1


1
2

5,5


Điểm


 0,5


 5



Tổng
Số câu
3

3


2
8

10


Điểm
 1,5

 1,5


 7



III, Đề bài:
Phần I: Trắc nghiệm (3đ)
Khoanh vào chữ cái đứng trước phương án em cho là đúng.
Câu 1. Truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên” phản ánh hiện thực sinh động về sự hình thành và phát triển của các dân tộc Việt Nam.
Đ S
Câu 2. Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động nào của người Lạc Việt thời kì vua Hùng dựng nước ?
A. Chống giặc ngoại xâm;
B. Đấu tranh, chinh phục thiên nhiên;
C. Lao động sản xuất và sáng tạo văn hoá;
D. Giữ gìn ngôi vua.
Câu 3. Sự thực lịch sử nào được phản ánh trong truyền thuyết Thánh Gióng ?
A. Đứa bé lên ba không biết nói, biết cười cũng chẳng biết đi bỗng trở thành tráng sĩ giết giặc ân;
B. Tráng sĩ Thánh Gióng hi sinh sau khi dẹp tan giặc ân xâm lược;
C. Roi sắt gãy , Gióng nhổ tre giết giặc;
D. Ngay từ buổi đầu dựng nước , cho ông ta đã phải liên tiếp chống giặc ngoại xâm bảo vệ non sông đất nước.
Câu 4. Thánh Gióng được coi là biểu tượng gì của tinh thần dân tộc ?
A. Đoàn kết một lòng trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước;
B. Sức mạnh thần kì của tinh thần và hành động yêu nước;
C.Lòng yêu nước, sức mạnh phi thường và tinh thần sẵn sàng chống giặc ngoại xâm;
D.Sức mạnh trỗi dậy phi thường khi vận nước lâm nguy.
Câu 5. Vì sao tác giả để cho Lê Lợi nhận gươm ở Thanh Hoá nhưng lại trả ở Hồ Gươm Thăng Long?
A. Rùa vàng đòi gươm